top of page

 

Превентивне виховання та профілактика негативних явищ в учнівському середовищі

 

Матеріали щодо впровадження інноваційних методів превентивного виховання:

(*для перегляду натисніть на посилання нижче)

 
Щодо превентивного виховання:

  Превентивне виховання в школі — це система підготовчих та профілактичних дій педагогів, спрямованих на запобігання формуванню в учнів негативних звичок, рис характеру, проявам асоціальної поведінки підлітків та організацію належного догляду за діяльністю школярів.

 

  Мета превентивного виховання: підвищити рівень обізнаності з проблематики ВІЛ/СНІД; ознайомитися з сучасними профілактичними програмами; навчитися сучасних технологій профілактичної роботи в школі.

 

  Завданням превентивного виховання є забезпечення виховання в учнів високих моральних рис, які є головним чинником вибору способів поведінки. Воно має здійснюватися на основі морально-правових знань, уявлень, поглядів, переконань, почуттів, які склалися в нашому суспільстві й становлять суспільну свідомість; забезпечення подолання окремими учнями шкідливих звичок і навичок, що сформувалися внаслідок помилок і недоліків виховання.

 

  Завданнями нашої школи є :

  • формування правової свідомості;

  • формування почуттів, що регулюють поведінку:

  • законності обраної мети;

  • правомірності шляхів її реалізації;

  • справедливості;

  • активної протидії порушникам законів нашої країни;

  • підвищення правової культури;

  • попередження асоціальних проявів серед учнів, профілактика вживання наркогенних речовин;

  • профілактика дитячої безоглядності;

  • просвітницька робота щодо запобігання протиправній поведінці, шкідливим звичкам, захворюванням та хворобам;

  • правильне статеве виховання.

 

  Ефективність превентивного виховання підвищується, якщо:

  • стимульовано здоровий спосіб життя й позитивну соціальну орієнтацію учня;

  • використано активні форми й методи виховного впливу на учнів (діалоги, аутотренінги, дискусії, акції);

  • використано досягнення педагогічної та психологічної науки;

  • сімейно-шкільне виховання здійснюється на засадах гуманізму, демократизму, доброзичливості, партнерських взаємин.

 

  В нашому закладі здійснюється просвітницька робота щодо здорового способу життя. Відбуваються тематичні місячники з пропаганди здорового способу життя, усні журнали, зустрічі з медичними працівниками, перегляд фільмів, слухання лекцій тощо. Правовий аспект превентивного виховання в НВК передбачає охорону і захист прав особистості, формування в учнів правової культури. Є уроки права, тижні правового виховання, здійснюється індивідуальна робота з дітьми, схильними до правопорушень, класні години на правові теми. У закладі відзначають Міжнародний день прав людини, святкують визначні дати в історії української державності.

  В основу процесу превентивного виховання в НВК покладено небайдужість. І саме це забезпечує взаємини партнерства, повагу до особистості дитини.

  Щороку в закладі вивчають і аналізують зайнятість учнів у позаурочний час. Більшість школярів охоплені роботою в гуртках. Також учні беруть активну участь у тренінгах, конкурсах, вікторині-конкурсі «Що я знаю про здоровий спосіб життя?», конкурсі плакатів, фотографій «Головне в іміджі—це здоров'я», «Молодь за майбутнє без СНІДу».

  Можна сказати, що організація соціально-профілактичної роботи в НВК сприяє залученню підлітків та молоді до профілактичних програм, що допомагає їм самореалізовуватись у корисних і цікавих заходах, відчути себе причетними до спільної справи.

bottom of page